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Language : lithuanian Language : french Collection : Universite Toulouse 2 - Jean Jaures

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Conference

La place de l'estime de soi globale et physique dans la construction identitaire de l'adolescent

Authors : Fourchard, Frédéric; Courtinat-Camps, A.;

Subjects: [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology

Source: Actes du 6ème Colloque international du RIPSYDEVE; Actualités de la Psychologie du Développement et de l'Éducation ; 6ème Colloque international du RIPSYDEVE; Actualités de la Psychologie du

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Conference

Une analyse des pratiques de lecture par le dessin

Authors : Dupin de Saint Cyr-Heckel, Cécile; Fabre, Isabelle; Couzinet, Viviane ...

Subjects: drawing method; document; reading practiceRio-de-Janeiro; Brazil

Source: 5ème colloque scientifique international du réseau MUSSI. La médiation des savoirs en perspective : mémoire et construction sociale des pratiques et dispositifs d'info-communication

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Book

La personnalisation chez l'adolescent

Authors : Malrieu, Philippe;

Subjects: Adolescent; Personnalisation; Conduites

Source: Problèmes de la personne ; https://shs.hal.science/halshs-01090889 ; Problèmes de la personne, Mouton, pp. 399-405, 1973

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Academic Journal

Les représentations des pratiques vidéoludiques dans Le Monde ; Les représentations des pratiques vidéoludiques dans Le Monde: entre loisir et problème de santé publique

Authors : Arnoult, Audrey;

Subjects: video game; teenager; Le Monde

Source: EISSN: 2269-2657 ; Sciences du jeu ; https://ut3-toulouseinp.hal.science/hal-03695346 ; Sciences du jeu, 2020, 13 ; https://journals.openedition.org/sdj/2637

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Report

Trouble développemental de la coordination ou dyspraxie

Authors : Albaret, Jean-Michel; Arnaud, Catherine; Assaiante, Christine ...

Subjects: MESH: Troubles des habiletés motrices / Développement de l'enfant / Recherche interdisciplinaire / Enfant / Adolescent / Activités de la vie quotidienne / Participation sociale / Terminologie / Diagnostic and stastistical manual of mental disorders (USA) / Classification internationale du fonctionnement; du handicap et de la santé / Organisation mondiale de la santé / Aptitudes motrices / Analyse et exécution des tâches / Prévalence / Prématuré / Facteurs sexuels / Comorbidité / Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité / Dyslexie / Troubles de la parole / Trouble du spectre autistique / Troubles du développement neurologique / Troubles anxieux / Performance psychomotrice / Performance scolaire / Exercice physique / Écriture manuscrite / Mathématiques / Cognition / Apprentissage / Attention / Mémoire à court terme / Image du corps / Anticipation psychologique / Imagerie par résonance magnétique / Cartographie cérébrale / Marqueurs génétiques / Diagnostic précoce / Échelles d'évaluation en psychiatrie / Échelle d'évaluation du comportement / Taille de l'échantillon / Évaluation de résultat (soins) / Régulation de l'accès aux soins spécialisés / Prise en charge personnalisée du patient / Qualité de vie / Thérapeutique / rééducation et réadaptation / Établissements scolaires / Enseignement spécialisé / Ergothérapie / Relations famille-professionnel de santé / Environnement et santé publique / Services de santé pour enfants / Politique de santé / Surveillance de la population; [SDV]Life Sciences [q-bio]

Source: https://inserm.hal.science/inserm-03385007 ; [Rapport de recherche] Inserm (dir.). Trouble développemental de la coordination ou dyspraxie. Collection Expertise collective. Montrouge : EDP

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Book

Postures de lecteurs et représentations de soi : médiation documentaire à l'œuvre

Authors : Dupin de Saint Cyr-Heckel, Cécile; Fabre, Isabelle;

Subjects: Autoportrait; Adolescent; Portrait

Source: De la médiation des savoirs : Sciences de l'information-documentation et mémoires ; https://hal.science/hal-01759124 ; De la médiation des savoirs : Sciences de l'information-documentation et

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Dissertation/ Thesis

Visibility of the adult’s place (parents and teachers) close to the teenager in the learning process : horizontality of Internet practices and school mobilization ; Visibilité de la place de l’adulte (parents et enseignants) auprès de l’adolescent dans le rapport à l’apprendre : horizontalité des pratiques d’internet et mobilisation scolaire

Authors : Mouisset-Lacan, Nicole;

Subjects: School mobilization; Internet practices; Horizontality (peers)

Source: https://theses.hal.science/tel-00727301 ; Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2012. Français. ⟨NNT : 2012TOU20044⟩.

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Dissertation/ Thesis

Students with autistic spectrum disorders and their parents' representations concerning their inclusion in high school : a France - Quebec comparison ; Vécu de l’inclusion scolaire au secondaire des élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme : regards croisés des adolescents et de leurs parents, en France et au Québec

Authors : Aubineau, Morgane;

Subjects: Autistic spectrum disorders; Adolescent’ identity formation; Academic and social inclusion

Source: https://theses.hal.science/tel-02075142 ; Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2017. Français. ⟨NNT : 2017TOU20104⟩.

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Dissertation/ Thesis

Teenagers, from integration to registration across child welfare system ; Adolescence, de l'insertion de l'individu à l'inscription du sujet : passage en protection de l'enfance

Authors : Yahiaoui, Guglielmo;

Subjects: Teenager; Contemporary social link; Symptom

Source: https://theses.hal.science/tel-02294454 ; Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2018. Français. ⟨NNT : 2018TOU20033⟩.

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Dissertation/ Thesis

Future plans, virtual life and adolescence in Vietnam : influence of the style of Internet use on the relationship between the mode of identification and future plans ; Le projet d'avenir, le virtuel et l'adolescence au Vietnam : impact du style de conduite par rapport à Internet sur la relation entre le mode d'identification et le projet d'avenir

Authors : Nguyen, Ngoc-Diep;

Subjects: Mode of identification; Future plans; Internet

Source: https://theses.hal.science/tel-00708807 ; Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2012. Français. ⟨NNT : 2012TOU20001⟩.

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